您现在所在的位置:首页 >> 自身建设 思想建设 学习教育 自身建设 思想建设 学习教育

    政治交接学习教育活动简报第七期
    • 发布时间:2008.09.09
    • 新闻来源:中国农工民主党贵州省委员会
    • 编辑:
    • 浏览次数:

    农工党贵州省委政治交接学习教育活动

     

    简  报

    第 七 期

     

    农工党贵州省委政治交接学习教育活动办公室编                   2008年8月15日

     


     

    【编者按】   2008年8月6日,贵州省民主党派政治交接学习教育活动经验交流会在贵阳召开。会议总结交流了贵州省民主党派第一批政治交接学习教育活动的情况,研讨和部署开展第二批政治交接学习教育活动。中共省委常委、省委统战部部长龙超云在会上作了重要讲话,中共省委统战部副部长林庆筑作了会议总

    结。现将讲话印发给你们,望各级组织结合实际,认真抓好贯彻落实。

     

    在贵州省民主党派政治交接学习教育活动

    经验交流会上的讲话

    (2008年8月6日)

    龙超云

     

    同志们:

    今天,我们在这里举行政治交接学习教育活动经验交流会议,其目的就是总结交流我省开展第一批(各民主党派省委和省直基层委员会、省直支部)政治交接学习教育活动的情况,研讨和部署开展第二批(各民主党派市、州、地委员会及基层组织)政治交接学习教育活动。对于各民主党派省委开展政治交接学习教育活动的情况,从平时报送的简报、反映的信息和新闻媒体的报道都有所了解。今天上午各民主党派省委负责同志又在会上作了详细介绍,我们大家对开展第一批政治交接学习教育活动的进程、取得的经验和下一步的打算有了进一步的了解。从大家介绍的情况来看,开展第一批政治交接学习教育活动总体进展顺利,取得了明显成效。

    目前,从中央到地方都在进行中国特色政党制度的理论研究和实践探索。对于执政党的理论研究,如党的执政能力和执政能力建设、党的先进性建设、执政规律研究等,成果很多,社会各方面都比较熟悉。对于参政党建设的理论研究,随着民主党派建设的不断进步也在走向深入。当前研究的热点主要有4个方面:第一,民主党派在构建和谐社会中的地位和作用;第二,民主党派的参政能力建设;第三,制度建设(如组织发展制度、领导决策制度、运行制度、选举制度),而参政议政机制是当务之急,程序建设是重中之重,涉及到执政党与参政党的的关系;第四,民主党派自身建设中的具体问题和难题。如思想建设、组织建设、机关建设、特色建设和形象建设等等。

    去年,党的十七大召开,把民主政治建设提到前所未有的高度,中国共产党已实现新老集体交接,而各民主党派中央换届当时尚未完成。政治交接学习教育活动就是在这个大背景下展开的。政治交接成为参政党建设的主线,其目的就是在新世纪新阶段参政党新老班子实现思想的传承、工作的延续、传统的发扬,将老一代领导人坚定的政治信念、优秀品质和优良作风延续和发展下去。

    实现政治交接,主要做好两方面工作,即温故而知新。

    温故指温故好传统:自觉接受中国共产党领导,与中国共产党团结合作、共同奋斗的传统,爱国主义的传统,科学民主求实的传统,无私奉献、国家人民利益至上的传统,努力学习、自我教育的传统。

    知新指知新时代:新时代老的退下去、新的提上来;国家发展处于新起点,即重要机遇期和矛盾凸现期。年青一代在多元、多变、多样的时代条件下,如何继承发扬风雨同舟好传统,保持三个不变:保持民主党派政治方向不变、优良传统不变、优势和特色不变。因此,坚定走中国特色社会主义政治发展道路的信心,成为了这次政治交接的主题。这条道路来之不易,付出了一代又一代共产党人和民主党派领导人的生命和心血。

    实现政治交接要解决交给谁,怎样交的问题。

    交给谁?重点要交给中青年干部,交给民主党派新一代成员。这一代人大都生在新中国、长在红旗下,是在接受社会主义系统教育和党的抚育下成长起来的。具有爱国敬业精神、专业精神和责任感。他们事业有成、年富力强、视野开阔、充满朝气、富于开拓创新。但同时由于历史条件和成长环境不同,新一代没有老一辈同共产党同甘共苦、患难与共的经历,有的人对多党合作历史传统缺乏深刻而系统地了解,在政治敏锐性和政治鉴别力、参政议政、组织协调、合作共事等方面的能力和素质都有待提高。民主党派作为参政党的地位和作用决定了民主党派肩负的历史责任,同时也对新一代领导干部的政治素质和参政能力提出了更高要求。民主党派新一代领导干部,要尽快完成政治角色的转换,在实践中不断充实和调整锻炼成既能把握大局,又能推进工作;既能高瞻远瞩,又会组织协调;既会讲“普通话”,又会讲地方话;既能表达愿望,又能顾全大局,同共产党肝胆相照、真诚合作的新一代政治家和社会活动家,把民主党派的政治纲领、政治路线和政治传统传承和发展下去,当之无愧担负起双重领导重任!大家从老一辈手中接过的不仅是官位,而且是坚持走中国特色社会主义政治发展道路的政治岗位,是为国家和人民效力的工作岗位。做官一阵子,做人一辈子。要把一阵子、一辈子融合在一起。

    怎么交接?政治交接是一个长期任务,薪火相传,重在长久。政治交接是一个动态过程,是参政党建设长期的政治任务。“交”只是一个环节,而“接”是一环接一环,环环相损耗、程序发展的长期过程。在接过来的这一届,接了多少,发展了多少。五年后回顾一下,接了什么,向下一届交什么。政治交接表面上是接一个工作岗位,接官位,实际上接的是重大政治责任的担子,是统一战线事业、多党合作大局和中国特色社会主义政治发展道路的延续和发展的担子。

    今年6月,我在北京学习期间,民主党派老一辈领导人的讲话中也涉及到政治交接的问题。他们认为,在开展政治交接中,要进一步加强民主党派领导班子建设,在领导班子的觉悟、领导班子的水平、领导班子的干炼、领导班子的团结下功夫。以思想建设为核心,用共同的理想信念来团结人;以组织建设为基础,抓好民主党派各级组织,民主党派成员的人大代表、政协委员,民主党派机关干部,民主党派成员队伍四支队伍建设;以制度建设为保障,建立健全各项制度,加强参政党自身建设。要准确理解和把握参政党的性质、地位和发挥参政党作用的渠道。民主党派具有联系广泛、身份超脱的优势,在经济全球化形势下,中国共产党作为执政党需要朋友的监督。参政党知识分子密集,没有部门利益,只有群众利益,能更好地履行监督职责。要审时度势,把握好时代脉搏,积极围绕中心、服务大局作贡献;要做到先行一步、加强调研、情发于衷,带领队伍、万紫千红;一切从实际出发,从效果出发,把真情实感和理智结合起来,遵循自然规律,工作规律,搞好合作共事;要避免重复,突出特色,履行好参政议政、民主监督职责。

    我衷心希望大家以政治交接为契机,以新内涵弘扬老传统,更充分、更广泛地动员全体成员的热情和智慧,充分发挥自身特点和优势,始终坚持自觉、自主、自为,始终突出领导班子和领导成员这一重点,真正把政治交接的要求落到实处并形成长效机制,始终做好扎实的思想政治工作,把平时润物细无声与关键时刻考验结合起来,始终围绕充分履行参政党职能,结合实际发挥优势,在建设和谐贵州中有所作为。

    从各民主党派省委介绍的经验来看,我省各民主党派开展第一批政治交接学习教育活动有四个方面的特点:

    (一)      开展调查研究,有针对性地制定实施方案

    省委统战部深入各民主党派省委机关和地方组织调研,

    摸清民主党派各级组织存在的问题和广大民主党派成员的思想状况,对开展学习教育活动的意见和建议等,并进行认真分析。各民主党派省委也分别深入地方和基层组织,通过走访、召开座谈会、发放调查问卷等多种方式进行调研,多层次了解情况和征求意见。在调研的基础上,省委统战部和各民主党派省委结合贵州实际,制定了《关于在全省民主党派中开展以坚持走中国特色社会主义政治发展道路为主题的政治交接学习教育活动的实施方案》,明确了开展学习教育活动的指导思想、总体安排、方法步骤和有关要求。按照《实施方案》安排,我省各民主党派省委开展政治交接学习教育活动分二批进行,每批不少于9个月。每批学习教育活动分为动员摸底、学习教育、查找差距和不足、总结和制定措施四个阶段,每阶段都明确了内容和时间要求,为学习教育活动深入开展奠定了坚实的基础。

    (二)      搞好思想教育,稳步推进学习教育活动

    中共贵州省委组织各民主党派省委对开展政治交接学习教育活动

    进行集中动员。省委书记石宗源同志在民主党派新老班子成员座谈会上作了动员讲话,要求各民主党派省委加强领导,统筹安排,精心组织,努力做到始终坚持以科学理论为指导,始终坚持以领导班子和骨干队伍为重点,始终围绕参政党职能来开展,始终坚持自觉、自主、自为为原则,确保学习教育活动取得实效。各民主党派省委成立了由主委为组长的学习教育活动领导小组,抽调人员组成办公室,负责学习教育活动的各项工作;分别召开动员部署会议,主要领导作动员报告,对开展学习教育活动提出具体要求,明确工作任务;学习教育活动切实做到“贯穿一条主线,搞好三个结合”:把政治交接作为主线贯穿始终,与学习中共十七大,胡锦涛总书记2007年底与各民主党派中央、全国工商联新老负责人座谈时的讲话,贵州省第十次党代会,各民主党派全国代表大会精神以及《中国的政党制度》白皮书等紧密结合起来,与纪念中共中央发布“五一”口号60周年和改革开放30周年紧密结合起来,与提高全省民主党派成员特别是领导班子成员的能力素质,调动广大民主党派成员的积极性、主动性和创造性紧密结合起来。在学习教育活动中,注重发挥民主党派领导班子和骨干队伍的示范效应,领导班子成员既参加所在班子组织的专题学习,又积极参加所在支部的学习,并带头给民主党派成员作专题辅导,影响和带动广大成员积极参加学习教育活动。

    (三)      加强指导,为学习教育活动搞好服务保障

    中共贵州省委对各民主党派开展政治交接学习教育活动非常重

    视,省委主要负责同志和省委统战部多次听取开展学习教育活动的情况汇报,就各民主党派省委开展好学习教育活动提出明确要求。采取有效措施为各民主党派省委开展学习教育活动提供有力保障,为各民主党派省委分别增加15万元办公经费,并专门向国家财政部争取民主党派教育培训经费,为编制少的民主党派省委机关增加编制等等。省委统战部充分发挥协助、直辖市、服务作用,及时协助解决学习教育活动中出现的问题。采取开展纪念中共中央发布“五一”口号60周年系列活动;编印《贵州省各民主党派政治交接学习教育活动简报》;组织各民主党派省委交流开展学习教育活动的做法和体会;举办各民主党派省委领导班子成员“学习贯彻十七大精神,深入搞好政治交接学习教育活动”培训班等方式,协助各民主党派省委健康、深入、有效开展学习教育活动。把政治交接与组织交接紧密结合,使各民主党派组织交接顺利完成,起到了相互促进,相互支撑的作用。各民主党派省委采取领导班子成员联系基层支部等方法,指导和督促基层支部开展学习教育活动;通过举办专题学习培训班、学习成果汇报交流会,召开讨论会、形势报告会、利用内部刊物和网站办专栏、编印学习资料和学习简报等多种形式,狠抓学习教育活动各项内容的落实,推动学习教育活动深入开展。

    (四)      紧密联系实际,为围绕中心、服务大局作贡献

    今年我们国家大事多,挑战多。我省在低温雨雪冰冻灾

    害、四川汶川特大地震面前,各民主党派省委积极响应中共中央和中共贵州省委的号召,发扬“一方有难、八方支援”的精神,积极参加抗灾救灾工作。据不完全统计,我省民主党派各级组织和广大成员在参加抗灾救灾中经受了考验和锻炼,展示了政治交接学习教育活动的丰硕成果,受到了中共贵州省委的充分肯定和赞扬。6月28日,黔南州瓮安县发生一起被少数别有用心的人煽动利用,黑恶势力直接参与,严重打砸抢烧党委、政府的突发事件,中共贵州省委及时向各民主党派省委通报情况。各民主党派省委坚决拥护和支持中共贵州省委对“6.28”事件的定性和处置,并就处理突发事件提出了很好的意见和建议;广泛开展深入细致的思想工作,把所属成员及所联系群众的思想引导到中共贵州省委的要求上来。各民主党派省委还充分发挥各自的特色和优势,加大社会服务工作力度,积极配合各民主党派中央帮扶毕节“开发扶贫、生态建设、人口控制试验区和黔西南州“星火计划、科技扶贫”试验区,组织专家学者及有关人士,深入贫困山区讲学、考察、论证,帮助引进资金,联系协调项目,输出富余劳动力等,积极解决民生问题,推动试验区经济社会发展。

    各民主党派省委要继续围绕中心、服务大局做工作。北京奥运会马上举行,各民主党派在奥运会举办期间可开展“迎奥运、促发展主题活动,进一步调动和凝聚广大民主党派成员祈盼奥运的热情,同时要做好思想工作,组织动员广大成员立足本职,共同维护好奥运期间的社会稳定。奥运会结束后,毕节、安顺试验区成立20周年纪念活动马上开始,各民主党派要加强与民主党派中央的联系,及时汇报有关工作,按照中共贵州省委的部署,共同做好毕节、安顺试验区成立20周年纪念活动。

    第一批学习教育活动自去年9月开展以来,在各民主党派省委的精心组织实施下,取得了明显成效:

    1.民主党派成员的思想基础更加牢固。通过学习教育活动,深化了对党的十七大和省十次党代会精神的理解和把握,增强了用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的紧迫感、使命感和责任感,加深了对中国特色社会主义伟大事业的认识,进一步提高了对多党合作理论、方针、政策的理解;加深了对我国政治制度、政党制度的认识和认同,对本党派的历史和优良传统更加了解,自觉接受中国共产党领导,坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路的信心和决心进一步增强。

    2.民主党派领导班子建设得到加强。通过学习教育活动,各民主党派省委领导班子的政治意识、责任意识、大局意识得到加强,运用科学发展观分析问题,解决问题的能力有所增强。特别是通过召开领导班子谈心会,征求了基层组织和成员的意见建议,认真分析了领导班子集体和个人存在的问题和不足,剖析了产生问题的原因,按照民主集中制的要求,开展了批评与自我批评,增进了班子成员间的团结和谐,为履行好参政议政、民主监督职责夯实了组织基础。

    3.参政议政工作取得新的成绩。各民主党派省委把开展学习教育活动与履行参政党的职责紧密结合起来,围绕中共贵州省委、省政府的中心工作和人民群众关心的热点难点问题,积极开展调查研究,为全省经济社会又好又快发展作出了贡献。在去年“党委出题,党派调研”工作中,各民主党派省委高质量完成了中共贵州报告,受到了各方面的重视。民盟省委就老龄产业化问题、举办传统文化与中国特色社会主义论坛向中共贵州省委提出建议,受到中共贵州省委的采纳。在今年7月份召开的省政协常委会议上省长林树森与政协委员座谈时,对各民主党派省委围绕抢抓“两高”建设机遇、推动我省经济社会跨越式发展和“三农”工作、产业结构调整、农村富余劳动力转移、非公有制经济发展、生态文明建设、社会建设和法制建设等方面的问题提出的意见和建议,给予了充分肯定和高度评价。在全国和省“两会”上,各民主党派都提出了有建设性和针对性的议案、提案等。希望继续努力,今后能在全国“两会”上有我省民主党派的同志作大会发言。

    在第一批学习教育活动取得明显成效的同时,我们也看到其中还存在一些问题。

    一是学习进度不太平衡。从客观上来讲,今年大事多,使学习教育活动在进度上受到一定影响。但从主观上来说,一些民主党派领导同志工作忙,统筹兼顾不够,没有相应的时间和精力集中到各自的民主党派工作上来,未能很好把开展学习教育活动和推进各项工作结合起来,不同程度影响了学习教育活动的进度。

    二是学用结合还要加强。在学习教育中存在就学习而学习的问题,学习动力不足,学习形式单一,学习不够深入,学习效果不明显,没有把学习和解决实际问题紧密结合起来。

    三是查找问题针对性不够。有的在查找差距和不足阶段没有专门开展征求意见的工作;有的征求意见方式过于简单,征求意见回收率低;有的对征求到的意见没有认真进行梳理,深入剖析等。

    四是谈心会质量参差不齐。从各民主党派召开谈心会的情况来看,有的准备不充分,会议时间仓促,没有达到预期效果;有的同志发言针对性不强,没有结合自己的思想实际、工作实际;有的剖析不够深入,没有结合征求到的意见进行对照检查,深入剖析;有的班子成员之间没有开展相互批评或相互批评不够。

    通过一次学习教育活动各方面就有根本性转变是不现实的。但活动内容开展得好不好,实不实却是能够做到的。当前,多数民主党派省委的第一批学习教育活动已进入总结和制定措施阶段,希望各民主党派省委按照《实施方案》的要求,认真抓好总结和制定措施阶段的工作,针对查找出来的突出问题,抓紧研究制定整改的具体措施,切实解决实际问题,确保学习教育活动取得应有的成果。要站在一个新的起点上,积极探索建立巩固政治交接学习教育活动成果的长效机制,筑牢多党合作事业不断发展的政治基础。省委统战部拟在我省民主党派各级组织开展政治交接学习教育活动结束后,进行一次评比表彰,树立政治交接学习教育活动中的优秀典型,推广政治交接学习教育活动的好经验,对我省民主党派工作作一次展示和宣传。

    对各民主党派开展第二批学习教育活动,从同志们研讨的情况来看,应该着重把握好以下几个方面的问题。

    第一,      必须牢牢把握政治交接的主题

    搞好政治交接,要始终坚持走中国特色社会主义政治发展道路。我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路,是中国共产党领导中国人民在长期的革命、建设和改革进程中,经过艰辛探索、反复实践,最终选择的一条正确的符合中国国情的道路。这是各民主党派几十年来在与中国共产党风雨同舟、患难与共的历程中,取得的最基本、最广泛、最深刻的共识。搞好政治交接,要教育引导广大成员充分认识到,一个国家的政治制度和政党制度必须与本国的国情和历史文化传统结合起来,从而增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定性,与日俱进,开拓创新,做中国特色社会主义理论体系的坚持者和实践者;充分认识到我国的多党合作制度具有历史的必然性、伟大的独创性和巨大的优越性,从而增强走中国特色社会主义政治发展道路的坚定性,不断为多党合作事业做出新贡献。

    第二,      必须深刻理解政治交接的丰富内涵。

    民主党派的政治交接从1997年提出至今已走过了10年的历程,经过10年的发展和深化,政治交接的内涵概括起来就是:重点是继承和发扬民主党派老一辈长期与中国共产党团结合作形成的政治信念、优良传统和高尚风范,关键是增强接受中国共产党领导的自觉性和坚定性,核心是坚持走中国特色社会主义政治发展道路,目的是巩固多党合作和政治协商的政治基础,推动和实现统一战线和多党合作事业的可持续发展。就我省当前民主党派各级组织和成员的情况来看,大批年轻一代代表人物走上了民主党派领导岗位,怎样帮助他们尽快在政治上成熟起来,成为能团结、带领广大成员走中国特色政治发展道路重任的地方组织领导者;在年轻一代已逐渐成为民主党派成员主体的情况下,怎样才能不断增进广大成员对我国政党制度的政治认同、思想认同和情感认同,不断增强广大成员走中国特色社会主义政治发展道路的信念;特别是为了适应多党合作事业长期发展的需要,我们怎样才能源源不断地培养造就大批政治素质好、与党有深厚感情、能够担负起历史使命的民主党派领导干部。面对这些问题,搞好政治交接的任务更加突出,意义更加重大,要切实把握政治交接的丰富内涵,使政治交接既实现组织上新老交替,又实现思想上的传承与提高。

    第三,     必须准确掌握自觉、自主、自为的原则

    开展学习教育活动,是新形势下民主党派加强自身建设的重要实践,是一次民主党派自觉、自主、自为的教育活动。“自觉”主要体现在,开展学习教育活动是广大民主党派成员的自觉行动,而不是被动的、消极的行为。“自主”主要体现在,各民主党派是政治交接学习教育活动的主体,要以“主人翁”的姿态投入到活动中来;各级党委和统战部门负有指导、帮助的责任,但不能越俎代庖、包办代替,具体工作中要把握好有所为与有所不为的关系。“自为”主要体现在,各民主党派在学习教育活动中充分发挥积极性、主动性和创造性,通过开展自我教育,力争有所收获、有所提高,真正实现学用结合、促进工作的目的。

    第四,     必须继承和发扬民主党派的优良传统

    民主党派的优良传统是民主党派老一辈在与中国共产党团结奋斗、经历许多重大历史事件的过程中形成的,是民主党派坚持正确政治方向的的自觉选择,是民主党派始终坚持的重要原则,是民主党派最珍贵的政治财富。没有这些优良传统,就没有民主党派的今天,就没有多党合作事业的发展;丢掉这些优良传统,民主党派就会失去本色、失去根基。搞好政治交接,必须把传承和发扬继承和发扬老一辈的政治信念、优良传统、高尚风范作为重点,教育引导广大成员从统一战线和多党合作历史的学习中不断深化对优良传统的认识,从老一辈的言传身教中不断增强对优良传统的理解和把握,从工作和实践中不断赋予优良传统新的时代内涵,体现新的时代精神,使优良传统薪火相传、发扬光大,促进多党合作事业不断发展。

    第五,     必须始终坚持把领导班子和骨干队伍作为重点

    民主党派领导班子和骨干队伍在政治交接中具有突出的地位,是开展学习教育活动的重点。要以政治交接学习教育活动为契机,全面加强民主党派领导班子建设,提高履行参政议政、民主监督职责的素质和能力。提高领导班子及其成员的素质和能力,主要是提高政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力以及解决自身问题能力。把领导班子建设成政治坚定,经得起各种风流考验,与中国共产党和舟共济,坚定不移走中国特色政治发展道路的领导集体;建设成具有广泛包容性和巨大凝聚力,团结和谐,求真务实,开拓进取,廉洁自律的领导集体;建设成理论素质高,原则性强,优势突出,特点明显,善于献良策,敢于进诤言的领导集体;建设成为善于合作,领导艺术高,具有向心力,独立解决民主党派自身问题能力强的领导集体。要通过领导班子和骨干队伍在学习教育活动中的表率作用,影响和带动本党派广大成员自觉地把老一代民主党派领导人坚定的政治信念和优良传统继承好、发扬好;通过他们的表率作用,引导广大民主党派成员立足本职,为贵州经济社会历史性跨越努力奋斗。

    第六,     必须解决实际问题,着眼建立长效机制

    要提出具体改进的措施,采取切实有效的办法,解决影响民主党派自身建设及成员存在的突出问题。要按照查找差距和不足与总结和制定措施阶段的要求,广泛征求意见,做到不走形式,不走过场,认真对照检查,深刻剖析领导班子和个人存在的问题及原因,提出切实可行的措施解决问题。要按照《各民主党派中央关于加强地方组织领导班子建设座谈会纪要》的精神,引导各民主党派领导班子贯彻好民主集中制,加强民主党派领导班子制度建设和作风建设。要把开展学习教育活动和加强民主党派的后备干部队伍建设结合起来,善于在学习教育活动中发现后备干部,培养后备干部。要在开展学习教育活动中深化参政议政的举措,提高民主党派履行参政议政职责的能力和水平,在参政议政中大有有作为。要将短期集中学习与长期教育结合起来,进一步把学习教育活动引向深入,不断巩固扩大政治交接学习教育活动的成果,积极探索和建立巩固政治交接学习教育活动成果的长效机制。要按照参政党建设的目标和原则,着眼于民主党派思想建设、组织建设、后备干部队伍建设、制度建设、机关建设等问题,全面加强民主党派自身建设,在总结经验的基础上,逐步建立一套科学、规范的制度,重点是要进一步建立健全领导班子议事决策规则、领导班子成员考核制度、谈心会制度、述职和评议制度、内部监督机制、后备干部选拔培养、发展成员考核培养制度、机关工作制度、机关工作制度、机关干部管理制度等及其运行落实机制。

    开展政治交接学习教育活动,是一项长期的战略任务。希望各民主党派省委以高度的政治责任感和求真务实的作风,加强领导,统筹安排,积极稳妥抓好第二批政治交接学习教育活动的各项工作。根据工作进度安排,第二批政治交接学习教育活动在时间上作适当的调整,原则上在明年一月底前基本结束。这次会议后,各民主党派省委将要按照这个要求,对开展第二批学习教育活动作出具体的安排部署,制定实施方案。各民主党派在今后的工作中,要加强信息工作,做到“勤”和“精”,突出各民主党派特色,并把上下情况(各民主党派中央的要求和我们自己的做法)、左右情况(各兄弟省市民主党派的工作情况)和党内外情况(执政党各级组织的看法、意见和广大民主党派成员及所联系群众的意见建议等)相结合,注重对信息进行全方位的收集和提炼整理,努力提高信息质量。各市、州、地党委统战部要认真履行职责,充分发挥协助、协调、服务作用,加强思想引导,热情帮助,积极协助、支持各民主党派地州市级组织制定切实有效的措施,扎实有效地开展好第二批学习教育活动,帮助民主党派解决基层组织建设以及宣传困难等问题,推动民主党派将学习教育活动与履行参政党职能、发挥参政党作用有机结合起来,以学习教育活动的开展推动参政党职能的更好履行,以参政党作用的发挥体现学习教育活动的效果,使学习教育活动成为统一战线、多党合作理论政策再学习、再认识、再提高的过程,成为民主党派领导班子提高履行职责的能力和水平,解决自身问题能力的过程。

    同志们,统一战线和多党合作事业前景广阔,大有可为,实现新老交替基础上的政治交接任重道远。我们相信,在中共贵州省委的高度重视和坚强领导下,在各民主党派省委的积极努力和各级统战部门及有关部门的支持帮助下,第二批政治交接学习教育活动一定会搞得生动活泼、扎实有效。各民主党派一定能够成为真正致力于中国特色社会主义事业的参政党,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路,在我省政治经济社会生活中发挥更加重要的作用,为构建“和谐贵州”、实现贵州经济社会发展的历史性跨越谱写新篇章。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    在贵州省民主党派政治交接学习教育活动

    经验交流会上的总结讲话

    (2008年8月 6日)

    林 庆 筑

     

    同志们:

    这次会议的时间紧,内容非常丰富。上午,各民主党派省委领导同志从不同方面交流了开展第一批学习教育活动的经验,介绍了各自的做法和取得的经验,达到了相互启发、相互借鉴、相互促进、共同提高的目的。下午,同志们就如何开展第二批学习教育活动进行了交流研讨,提出了很好的意见和建议,我们将在具体的工作中认真吸纳。省委常委、省委统战部部长龙超云同志对召开这次会议非常重视,会前,专门听取了汇报,对开好这次会议提出明确要求。今天,又专门抽出时间参加会议,并作了重要讲话。超云同志的讲话,从四个方面回顾总结了我省民主党派开展第一批学习教育活动的情况,充分肯定了开展第一批学习教育活动取得的明显成绩,同时也指出了存在的不足,并对开展好第二批学习教育活动作了动员,提出了明确要求。超云同志的讲话,加深了大家对开展政治交接学习教育活动重大意义的认识,明确了政治交接学习教育活动的丰富内涵和重点,需要把握的重要原则和方法步骤,增强了我们搞好政治交接学习教育活动的信心。超云同志的讲话,具有较强的指导性和针对性,特别是“六个必须”的要求,是开展好第二批学习教育活动必须牢牢把握的指导原则,希望各民主党派省委,各市、州、地委统战部结合实际认真贯彻好。

    今天的会议标志着我省民主党派第二批政治交接学习教育活动全面展开。会议结束后,各民主党派省委要按照要求继续开展好第一批学习教育活动,现在多数民主党派已进入总结和制定措施阶段,要按照要求制定改进措施,认真进行改进。同时要及时启动第二批学习教育活动。由于第二批政治交接学习教育活动在时间上作了调整,即从现在开始,到明年一月底前基本结束,因此,各民主党派省委一定要周密制定实施方案,使开展第二批学习教育活动真正取得成效。

    按照超云同志的讲话要求,对扎实开展好第二批学习教育活动,我再强调几点:

    一是要统一思想,提高认识。关于政治交接学习教育活动的重要性,超云同志在讲话中作了深刻论述,各民主党派省委负责同志也讲了,希望大家结合实际,真正提高认识,把学习教育活动当作一次难得的机遇,作为加强参政党建设,提高成员素质,发挥参政党作用的的一次重要的实践活动,变成民主党派各级组织和成员的自觉行动。

    二是要加强领导,精心组织。各民主党派要切实加强领导,落实责任,要结合各自实际制定详细的、可行的、有特色的学习教育活动方案,要把方案细化到每个阶段,每一项活动。要按照要求认真准备,精心组织好每一项活动。根据自身特点和成员思想、工作实际大胆探索,创造特色。

    三是要统筹兼顾,注重实效。要把学习教育活动的开展与加强民主党派思想建设、组织建设、制度建设结合起来;与围绕中心、服务大局结合起来,做到推进政治交接和服务工作大局“两促进、两提高、两不误。不能就学习而学习,要采取有效措施,保证学习教育活动取得切实成效,以学习教育活动的开展推动参政党职能的更好履行,以参政党作用的发挥体现学习教育活动的效果,使学习教育活动成为统一战线、多党合作理论政策再学习、再认识、再提高的过程,成为民主党派领导班子提高履行职责的能力和水平,解决自身问题能力的过程。

    各市、州、地委统战部要认真履行职责,搞好服务,为政治交接学习教育活动创造良好条件。要及时向各市、州、地党委汇报中央、省委有关搞好政治交接学习教育活动的文件、会议精神和要求,汇报今天的会议,特别是超云部长的讲话精神,对协助民主党派开展政治交接学习教育活动提出切实可行的意见和建议。要按照“高度重视,大力支持;加强引导,热情服务;创造条件,提供保障”的要求,既要积极协助各民主党派提高思想认识,强化措施,主动加强与民主党派的联系,又要保证民主党派自觉、自主、自为地开展学习教育活动,不越俎代庖、包办代替,注重建立经常性的沟通协调机制,及时协助解决民主党派在学习教育活动中遇到的困难和问题。

    第二批学习教育活动结束后,省委统战部将协助各民主党派对开展政治交接活动进行认真总结,并制定表彰评比方案,进行一次评比表彰,树立政治交接学习教育活动中的优秀典型,推广政治交接学习教育活动的好经验。

    最近中央统战部下发了加强民主党派后备干部队伍建设的文件,各民主党派省委从现在就要思考如何加强民主党派各级组织后备干部建设,我们将在9月份召开民主党派组织工作座谈会,贯彻中央统战部的文件精神,对有关问题进行研究。

    同志们,实现政治交接责任重大,开展学习教育活动意义非凡。我们相信,第二批政治交接学习教育活动一定会搞得生动活泼、扎实有效,切实达到坚定政治信念、提高思想认识、推进自身建设、强化履行职责能力的目的,民主党派各级组织和广大成员通过学习和教育,一定会在实现贵州经济社会发展的历史性跨越中做出新的更大贡献!

     

    报:农工党中央

    中共省委统战部龙超云部长   林庆筑副部长

    中共省委统战部一处

    农工党省委主委、副主委、秘书长

    农工党省委政治交接学习活动领导小组成员

    送:农工党各市委,地工委,省直各总支、支部(小组)

    省委机关各处室